به روز باشید
نوناکا با ارائه مدل SECI نشان داد که دانش در سازمانها از طریق یک فرآیند پویا و مارپیچی خلق و تقویت میشود.
سازمانهای پیشرو، استقلال دانشی را یک صلاحیت راهبردی اساسی برای عملیات در دنیای پرآشوب کنونی میدانند.
پروژه استقرار نظام جامع مدیریت دانش در پتروشیمی بوشهر آغاز شد.
پروژه طرح جامع مدیریت دانش در شرکت مهندسی و توسعه گاز ایران آغاز شد.
دیپلماسی دانش، بر مدیریت نظاممند جریان دانش فرامرزی به عنوان ابزاری برای ساختن اعتماد و شکلدهی به هنجارها تاکید دارد.
پروژه طرح دوم توسعه مدیریت دانش در شرکت پایانههای نفتی ایران آغاز شد.
مدیریت دانش، کمک میکند تا سازمانها درسآموختهها و اطلاعات حیاتی را بهسرعت شناسایی و ذخیره کرده و به اشتراک بگذارند.
پروژه تدوین گنجینه دانشی در راهآهن جمهوری اسلامی ایران آغاز شد.
جشنواره فولادانا، بهعنوان رویدادی برای بهاشتراکگذاری موفقیتها، تجربیات و فرهنگ مشارکت و رشد سازمانی، برگزار شد.
محتوای تصویری با انتقال عمیقتر دانش فنی، کاهش خطا و ماندگاری تجربه خبرگان، اثربخشی مدیریت دانش را افزایش میدهد.
پروژه استقرار نظام جامع مدیریت دانش در شرکت بینالمللی مهندسی سیستمها و اتوماسیون (ایریسا) آغاز شد.
کارل ویگ از پیشگامان مدیریت دانش، با تأکید بر سازمانهای مبتنی بر دانش، خلق و بهرهبرداری مؤثر از دانش را تبیین کرد.
این کتاب چارچوبهای نظری و کاربردی لازم برای مدیریت، خلق، تسهیم و بهرهبرداری از دانش سازمانی را ارائه میکند.
پروژه استقرار نظام جامع مدیریت دانش در شرکت پتروشیمی پارس آغاز شد.
هدف این دوره توانمندسازی تسهیلگران مدیریت دانش با الگوبرداری از شرکتهای پیشرو نفت و پتروشیمی است.
دیجیتال شدن دانش سازمانها سرعت دسترسی را افزایش داده، اما حفاظت از حریم افراد را ضروریتر کرده است.
گیمیفیکیشن، دانش سازمانی را از یک فرآیند اداری به یک تجربه جذاب و تعاملی تبدیل میکند.
آغاز پروژه توسعه مدیریت دانش در ایرانایر با تکیه بر دستاوردهای طرح جامع، برای ارتقای ایمنی، عملکرد و یادگیری سازمانی
تسهیلگران دانش، با استخراج دانش پنهان از گفتگوها و تجربیات روزمره، یادگیری را مستقیماً به تصمیمگیری متصل میکنند.
کارگاههای تجربهنگاری، مسیری عملی برای تبدیل دانش پنهان کارکنان به دارایی پایدار سازمان و خلق ارزش رقابتی است.
انگیزش ترکیبی (نقدی + غیرنقدی + گیمیفیکیشن) مشارکت را 2/4 برابر و نوآوری را ۳۵٪ بالا میبرد.
پیتر دراکر؛ مردی که مدیریت را دانشی کرد. او نخستین کسی بود که دانش را موتور اصلی عملکرد و مزیت رقابتی سازمانها دانست.
سازمان هوشمند با مدیریت دانش و یادگیری ماشینی، کارکنان را فعال و محیط کار را به یادگیری مستمر تبدیل میکند.
وقتی یک نیروی متخصص سازمان را ترک میکند، تنها یک صندلی خالی نمیشود؛ بلکه بخش عظیمی از تجربه از در خارج میشود.
